（通讯员 金诗灿）5月14日出版的《中国教育报》刊发了我校太阳集团tyc4633教师陈永贵博士的文章《精耕细作教师从教土壤》。文章刊发后，被人民网、光明网、中国教育新闻网等多家主流网站转载，光明网·理论动态栏目对该文进行了论点摘编。
文章认为，我国教育整体迈上一个新发展阶段，国家通过落实各项教育改革发展措施，精耕细作让教师安教、适教、乐教的教育土壤。一是解决教师的实际问题，让教师安心从教。党和政府综合施策、多管齐下，先后出台了多部文件，围绕教师队伍建设、教师地位待遇、教师教育教学评价导向等提出意见方案，厚植教师安教乐教的制度土壤。二是提升教师的教育能力，让教师从容适教。党和国家不断健全教师发展体系，推动建设各级示范性教师发展中心，建立完善教师多元补充机制，想方设法解决教师后顾之忧，促进青年教师成长，不断增强教师教书育人的能力和素质，让教师充满适教自信。三是增强教师的职业兴趣，让教师好学乐教。作为新时代的教师，对党和国家教育教学事业的情怀要深，才能从心底增强对自己所从事教育职业的认同感、归属感、幸福感和荣誉感，才能满怀热忱乐于传道授业解惑，在推动新时代中国特色社会主义教育事业中实现自己的人生价值和梦想。
中国教育报：http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2021-05/14/content_594579.htm?div=-1
人民网：https://baijiahao.baidu.com/s?id=1699693666632256328&wfr=spider&for=pc
光明网：https://theory.gmw.cn/2021-05/14/content_34843736.htm
中国教育新闻网：https://baijiahao.baidu.com/s?id=1699693515576111762&wfr=spider&for=pc
湖北社会科学网：http://www.hbskw.com/p/50743.html
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（审稿曹胜亮）
